In de kleuterklas

In de herfsttijd met het feest van Sint Michael genieten we volop van alle vruchten en noten, mooie gekleurde herfstbladeren. De vogels trekken weg uit onze streken en vele dieren geven zich over aan hun winterslaap. Buiten stormt het volop en we trekken na de uitbundige zomer steeds meer naar binnen.
Bij de viering van Sint Maarten branden we onze lichtjes in de knollantaarn. Het is zo donker om ons heen. We proberen in onze lantaarn een kaarsje brandend te houden. Door de herfststormen heen gaan we langs de mensen en zingen met elkaar.
De aarde trekt zich steeds meer terug. Er is geen blad meer aan de boom. Door de kale takken kunnen we tot in de hemel kijken. Sterren en maan schijnen door de bomen. Sint Nicolaas komt naar ons toe vanuit deze wereld.
Tijdens het Sinterklaasfeest staan we als ouderen stil bij wat we in het achter ons liggende jaar aan goeds en kwaad hebben gedaan. We beloven bepaalde dingen niet meer te doen en andere te verbeteren. We staan nu open voor wat komen gaat. Sint Nicolaas komt tot ons in deze tijd om ons te helpen weer een beter mens te worden.
Sint nicolaas past zo in de tijd van advent, hoort bij de voorbereiding op weg naar het kerstfeest.
Aan de jongsten geeft Sint zijn gullegaven.
Dag voor dag gaan we in deze periode met elkaar naar het Kerstfeest toe. De klas is mede door ouders in adventstemming gebracht. De ramen van de klassen zijn voor een deel met transparanten beplakt. Sterren stralen op de ramen. Er ontstaat een heel bepaalde stemming. De tinten wisselen naar gelang de stand en sterkte van de zon, waardoor een kleurenspel zichtbaar wordt. Het licht kan niet onbelemmerd binnenstralen. Deze sfeer komt overeen met de adventsverwachting. De tijd die we nodig hebben om ons voor te bereiden op het Kerstfeest. Advent betekent ... tijd van verwachting - dat wat nadert.
De komst van het Kerstkind wordt voorbereid.
Voor de kinderen een intensief te beleven gebeuren, waarbij alle kinderen, groot en klein, toeleven naar de geboorte van het Kind der kinderen.
Voor de kinderen is deze stemming herkenbaar. Het verwacht worden. De tijd dat ze zelf de afdaling naar het aardse leven ondernamen ligt nog kort geleden achter hen. Het zich openstellen voor het naderend Licht der Wereld, begeleid door engelenwezens, is iets wat kinderen vanzelfsprekend doen.
Ook kunnen we deze tijd beleven aan de adventskrans. In de klassen zijn kransen versierd met groen opgehangen. In de kransen bevinden zich vier kaarsen die gelijk verdeeld zijn over de krans. Beginnend op de eerste zondag in de adventstijd wordt één van de kaarsen aangestoken. Op de daaropvolgende zondag wordt een tweede kaars aan gestoken. In de klas gebeurt dit steeds op de maandag na de adventszondag. Als al de vier kaarsen branden vieren we het Lichtfeest.
Ook spelen we elke dag in de adventstijd een eenvoudig kerstspelletje. Het spelletje krijgt vorm door verschillende kerstliedjes aaneen te rijgen met eenvoudige tekst daar tussen door geplaatst.
Dagelijks trekken we onze kaarsjes van bijenwas. We beginnen met een lont voor de eerste keer in te dopen in de verwarmde was. Na enkele dagen zien de kinderen het kleine kaarsje groeien en als het klaar is........ het Kerstfeest.
Het kaarsje mag mee naar huis. Thuis kan het branden op Kerstavond. Het kaarsje schenkt zichzelf weg. Het offert zich op om als het ware licht te worden.
We hopen van harte dat de stemming waarin de kinderen op school vertoeven, in deze tijd van het jaar, ook thuis te proeven is!

Jantina Boelens